改日两年AI换脸，将又有新高中啦！本年9月份山东省诠释厅针对之前的委员提案发布公开复兴——《对的复兴》其中提到：

1、“将扩增等闲高中资源行动全省基础诠释扩优提质行动的热切骨子”

2、“到2026年，全省新建改扩建等闲高中学校69所，新增学位13.7万个，有序扩大等闲高中招生鸿沟。”

原文如下

姚汝勇委员：AI换脸

您建议的《对于升迁扩大我省优质公办等闲高中招生鸿沟的提案》收悉，笔据我厅职能，经寂静盘考，现复兴如下:

等闲高中处在国民诠释体系的中坚，在东说念主才培养中具有承先启后的作用。高中诠释既成功决定高校生源质料，也深刻影响通盘这个词基础诠释立异的主见。针平等闲高中种种发展不充分、部分县中水平不高以及众人职普分流懆急等问题，我省握续加强等闲高中树立，学校数目和鸿沟稳步扩大，办学条款握续改善，举座办学水平束缚升迁。伙同您所提建议，下一步我厅重心在以下方面加强责任：

一、深入实践基础诠释扩优提质行动。将扩增等闲高中资源行动全省基础诠释扩优提质行动的热切骨子，伙同东说念主口变化趋势，携带各市制定高中学校树立台账，到2026年，全省目的新建改扩建高中学校69所，新增学位13.7万个，有序扩大等闲高中招生鸿沟。树立市县高中诠释资源供给预警通报轨制，终点是针对公办资源供给严重不及的市县，督促优化布局盘算，加强资源树立，得志众人就学需求。

二、握续推动高中特色种种发展。实践强科培优行动，复旧携带学校笔据办学理念、文化传承、资源天禀和生源性格，科学合理细目发展定位，在刻下省市305所特色高中、711个学科基地基础上，接续栽植树立学科基地，打造特色学科课程群和资源库，树立东说念主文、艺体、科学、时期等特色高中，率领等闲高中由分层办学向分类办学转动，造成“校校有特色”“百花皆放”的发展格式。饱读舞省市特色高中在当地诠释行政部门监督携带下开展自主特色招生，更好地得志学生全面发展和个性化成长需求，全面升迁学校办学水蔼然东说念主才培养质料。

三、深入实践县中发展升迁行动目的。贯彻落实《“十四五”县域等闲高中发展升迁行动目的》，从健全责任机制、深远生源师资、深化帮扶合作、强化条款保险等方面统筹发力，推动县中办学质料和水平握续升迁。接续愚弄中央和省专项资金加大县中发展复旧力度；严格落实严禁到县中“掐尖”，证据地区、城区学校到县中抢挖优秀校长和西席等要求，握续深远县中生源和师资；积极鼓动省级学科基地和特色高中结对帮扶薄弱县中责任，构建协同发展机制，促进县中树立内涵升迁，提高“造血”智商，有用引发县中发展活力。

感谢您对我省诠释业绩的柔和和复旧，迎接您接续建言献计，推动全省诠释握续健康发展。

2024年7月16日

AI换脸